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2017-10-24 16:50:27
老師,你會不會回來?

 

大人常勸說孩子們要珍惜學習機會,現今澳門年輕一輩的小伙子,一出生就享有十五年免費教育兼十年義務教育,沒有體會過其中得來不易的讀書機會,以致大多數學生認為上學是厭倦、無趣卻又無法抵抗的苦差事,也從而引發學校推動教育革新,提出翻轉教室等一系列創新的教學模式。

澳門地小人多,卻不乏教育資源,升學率高達九成。反觀台灣,城市高速發展,但偏鄉孩子始終面臨嚴重教育不平等的問題,當中最關鍵的原因是教師難聘,很少老師願意留下來,導致教師流動率高,孩子無所適從,有些選擇用叛逆來表達心中的無助,因而常常被誤解成頑皮、不懂得尊師重道。

最近觀看了由真人真事改編的台灣本土電影《老師,你會不會回來?》,故事中的主角王政忠老師,投入偏鄉教育二十一年,致力幫助孩子們得到正規教育的機會。而學校的所在地位於南投縣中寮鄉,是全台灣最窮的平地鄉之一。王老師當年如很多年輕人一樣,不甘困在偏鄉,實習期間努力工作,只為完成兵役後回到城市任教。最後因為一場9.21大地震,親眼目睹校園被震垮,學生家破人亡,淚眼問:“老師,你會不會回來?”一句話打動了他原本想逃走的心,決定留下來,翻轉偏鄉教育,陪孩子逆流而上。

身處幸福中的我們,或許很難體會無書讀、三餐不飽、生命安全受威脅等“看似遙遠”的事。而這些社會問題正正發生在離你不遠的地方、發生在偏鄉孩子們的身上。電影希望能藉此帶動社會關注偏鄉學童的問題,希望大家放下成見,摘下有色眼鏡,不要認為偏鄉等於無出息。教育可以給他們一個翻身的機會,成為一顆耀眼的明日之星,將來造福別人。

櫻花